為進(jìn)一步加強(qiáng)園區(qū)學(xué)校之間的交流合作，將“心理健康教育宣傳月活動(dòng)”向縱深推進(jìn)，蘇錫通園區(qū)“心理健康教育宣傳月活動(dòng)”第二場(chǎng)研訓(xùn)活動(dòng)于6月6日在錫通園區(qū)小學(xué)舉辦，園區(qū)教育督導(dǎo)組副組長(zhǎng)何兵蒞臨指導(dǎo)，園區(qū)各校專(zhuān)兼職心理老師參加研訓(xùn)活動(dòng)。
1.觀摩心理課堂
本次課堂展示由錫通園區(qū)小學(xué)姚占群老師執(zhí)教，課題選自四年級(jí)心理健康教材《如果別人比我強(qiáng)》。姚老師深挖教材，巧妙設(shè)計(jì)，層層遞進(jìn)，呈現(xiàn)了高水準(zhǔn)的精彩課堂。教學(xué)圍繞“嫉妒”這一心理展開(kāi)，從認(rèn)識(shí)嫉妒—感受嫉妒—化解嫉妒三方面入手，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了“嫉妒”的含義及消極影響，引導(dǎo)學(xué)生合理化解嫉妒心理。葉圣陶先生曾說(shuō)：“教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法?！币蠋煵捎寐?lián)想練習(xí)和小組討論的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生通感，幫助孩子將“嫉妒”心理具象化，更形象地了解“嫉妒”給人帶來(lái)的感受。
2.參觀心理咨詢(xún)室
觀摩課后，錫通園區(qū)小學(xué)學(xué)生處主任曹美娟帶領(lǐng)大家參觀了學(xué)校心理輔導(dǎo)室，姚占群老師向大家介紹了心理咨詢(xún)室的建設(shè)使用情況，教育督導(dǎo)組副組長(zhǎng)何兵對(duì)學(xué)校心理咨詢(xún)室的高效使用給予了充分肯定，并提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。
3.交流研討
在曹美娟主任主持下，姚占群老師介紹了本次觀摩課的教學(xué)設(shè)計(jì)，各校專(zhuān)兼職心理教師進(jìn)行了聽(tīng)課交流。評(píng)課結(jié)束后，各校心理健康教育負(fù)責(zé)人就本?！靶睦斫】到逃麄髟禄顒?dòng)”開(kāi)展情況做了匯報(bào)與分享。諾德、惠立兩所國(guó)際學(xué)校圍繞“性教育”這一主題，與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流，并對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了“愛(ài)情”與“友情”主題教育活動(dòng)；實(shí)驗(yàn)小學(xué)側(cè)重“升學(xué)壓力”，對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行小升初心理疏導(dǎo)，圍繞新教師的工作心態(tài)變化進(jìn)行了主題培訓(xùn)；南興小學(xué)對(duì)四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“交友”主題教育，對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“家庭教育”人文關(guān)懷。
何兵副組長(zhǎng)在活動(dòng)總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，園區(qū)學(xué)校要以心理健康教育宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，積極探索符合時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生需求的心理健康教育工作新模式、新方法。她期待各校心理學(xué)科團(tuán)隊(duì)有更多精彩的活動(dòng)展示！
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。本場(chǎng)“心理健康教育宣傳月”活動(dòng)再次為園區(qū)心理教師們創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)、交流共進(jìn)的機(jī)會(huì)，為園區(qū)學(xué)校心理健康教育注入了新活力、新思路，取得了顯著成效。